【摘要】目的探讨与分析护士长在临床护理安全管理活动中的作用以及其重——性。方法选择2014年1-6月期间该:临床护理护士长共10人作为研究对象,并且将其小组命名为观察组,然后选择2013年6月-2013年12月期间该:临床护理护士长共10人作为研究对象,并且将该小组命名为对照组。对观察组护士长加强教育培训工作,而对照组护士长未给予教育培训工作,对比两组护士长在临床护理安全管理活动中的作用以及其所带来的价值。结果观察组护士长经过培训教育后,其综合素质水平以及管理水平得到了有效提高,并且在临床护理管理管理活动中,有效提高了其他护理工作人员的综合素质水平以及自我保护意识水平,从而降低了该:不良事件以及安全事故的发生率,由此可以看出,观察组护士长所到来的价值远远高于对照组,因此,他们之间差异有统计学意义。结论通过该研究结果得知,经过教育教育后的护士长能够有效提高护理工作人员的综合素质水平以及自我保护意识水平,从而提高了临床护理安全管理水平,以及降低了本医:医疗纠纷事件的发生率。
【关键词】
《山东医药》 2015-11-20
《科学中国人》 2015-11-20
《保定学院学报》 2015-11-20
《保定学院学报》 2015-11-20
《山东医药》 2015-11-23
《中国卫生产业》 2015-11-23
《山东医药》 2015-11-20
《山东医药》 2015-11-20
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