【摘要】《内科护理学》是一直是医学高职:校教学重点、难点，主——原因包括课程本身学习难度大、医:高职:校教师队伍建设水平不足、学生学习素质差，应注重实践教学，改变教学模式，培养学生学习兴趣，加大教师队伍建设三个角度提升医学高职:校《内科护理学》整体教学水平。
【关键词】
《保定学院学报》 2015-11-20
《山东医药》 2015-11-20
《工程管理前沿》 2015-11-20
《保定学院学报》 2015-11-20
《草业学报》 2015-11-20
《山东医药》 2015-11-20
《保定学院学报》 2015-11-20
《山东医药》 2015-11-23
010-56259535
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