输血科创新犁专业人才培养模式探索

更新时间:2015-11-18

【摘要】目的分析我国医:输血科现行人才培养上存在的问题，探索合理且有效的输血科创新型人才培养模式，评价其临床推行的可行性。方法以内蒙古自治区呼和浩特市作为调研目的地，采用分层抽样的调研方法，通过自编一般情况调查表对呼和浩特市管辖范围内的10家医:（5家三级医:，5家二级医:）输血科共60名工作人员进行问卷调查。本次调研共发放调查问卷60份，回执得到有效问卷60份，有效应答率是100%。结果60名输血科工作人员中，70%(42名)认为创新型人才培养中存在培养观念落后的问题，66.67%（40名）认为存在培养专业的方法和内容陈旧的问题，86.67%（52名）认为实践训练环节薄弱，83.33%（50名）认为管理和激励机制欠完善，56.67%（34名）认为培养技术简单落后。结论针对我国医:输血科现行人才培养上存在的问题，——注重对技术技能型和科研创新型人才的培养，应从明确输血科专业定位，及时更新教学内容和教学方法，完善实践机制，重视实践管理，创新激励机制等方面人手，探索并制定合理的输血科创新型人才培荞模式。

【关键词】 输血科 创新型专业人才 培养模式 探索 技术技能型人才 科研创新型人才

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