【摘要】生化检验实验教学具有课堂教学不可替代的作用，充分的实验准备是保证实验教学质量的关键，该研究从提高实验教师自身素质、计划实验准备工作、学生参与实验准备、做好预实验和与理论教师沟通五方面对如何做好实验准备，提高教学质量进行阐述。
【关键词】
《人生与伴侣》 2015-11-10
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-10
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-10
《人生与伴侣》 2015-11-10
《建材发展导向》 2015-11-11
《建材发展导向》 2015-11-11
《科技创业月刊》 2015-11-11
《建材发展导向》 2015-11-11
010-56259535
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