【摘要】护理进修是护理教育体系中的重——组成部分，也是中高级护理人员实现继续教育的主——途径之一。该研究从专业护理技能的提升、职业道德的形成以及人文关怀三个方面，分析护士长在护理进修生临床带教中的具体应用，旨在为临床带教工作提供参考，取得更满意教学效果。
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-11-10
《河南图书馆学刊》 2015-11-10
《党政视野》 2015-11-10
《人生与伴侣》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
《科技中国》 2015-11-10
《重庆电子工程职业学院学报》 2015-11-10
《中国卫生产业》 2015-11-10
010-56259535
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