【摘要】探讨基于CBE理论的“6+2教学模式“在高职生理学教学中的应用，旨在提高学生的职业能力、职业素质和职业竞争力。
【关键词】
《党政视野》 2015-11-09
《河南图书馆学刊》 2015-11-09
《党政视野》 2015-11-09
《中国卫生产业》 2015-11-09
《文学教育（下）》 2015-11-10
《中国司法鉴定》 2015-11-10
《甘肃农业科技》 2015-11-10
《河南科技大学学报（自然科学版）》 2015-11-10
010-56259535
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